把学习的主动权还给学生

作者：黄秋花

来源：当代家庭教育, 2020, (17): 32.

• 平等对话
• 激发兴趣
• 学习自主权
• 讲究学习方式

语文课程标准指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,在语文学习过程中应倡导,自主、合作、探究的学习方式。课堂上,应该把学习的主动权还给学生。而不是老师占据了课堂,在台上喋喋不休的说教,要充分让学习参与课堂,感受学习的快乐。