语言是人类交际的工具,也是思维的工具。数学课堂教学的成功,与数学语言的正确使用有很大关系。在数学教学中,教师要把好几个语言关,即开头语、过渡语、引导语、评价语、小结语。这"五语"是调控学生思维活动的重要手段。