新时代教育编辑应增强的几个意识

作者：侯孝军

来源：全媒体探索, 2022, (07): 97-98.

• 新时代
• 教育编辑
• 意识

新时代的教育出版工作已进入提质增效、融合发展的重要阶段。作为教育出版活动主体的编辑人员应积极适应变化，主动作为，重新定位编辑角色，增强导向意识、质量意识、服务意识、数字意识显得尤为重要。