摘要

通过对微纪录片《从长安到罗马》的研究,从戈夫曼提出的“动画片绘制者”“作者”和“主角”入手,解释微纪录片的多元话语主体,分析微纪录片中采取的话语策略,以探讨微纪录片建构出的多维中国形象,为我国微纪录片建构国家形象的创作实践提供借鉴。

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