摘要

<正>在新课程逐步推进与落实的背景下,初中教育对学生综合素养培养工作愈发重视,以提高民族素质为目的的教育必须紧跟时代的节奏。而以老师讲解为主,以学生练习巩固为辅的传统美术教学模式,在课堂上并不能很好地发挥学生的主体作用。随着信息化2.0的到来,美术课堂已经从单纯传授理性知识转变为让学生在广泛的文化情境中认识艺术,培养学生创新精神和审美能力的综合型课堂。下面我们就结合具体教学实际来谈一谈初中美术课堂教学中信息技术的应用。