摘要

在新课改的背景下,小组合作学习是当前初中历史课堂改革的重要思路,也是符合初中生学习规律的一种新型教学模式。新课标也提出了,在初中历史教学过程中,学生的有效学习活动,不能拘泥于单纯的模仿与记忆,而是可以自己进行动手实践,自主探索。实施小组合作就是辅助学生进行良好的历史学习的重要方法。对于新一次的课程改革,改变学生单一点学习方式是核心任务。因此,教师在初中历史课堂教学中,采用小组合作学习的模式,使学生的学习方法得到了更新,从而打造高效课堂。