职校音乐课堂教学中师生互动问题的探讨

作者：林雨

来源：现代经济信息, 2018, (21): 427.

• 职校教学
• 音乐课堂
• 师生互动

随着新课程改革的深入发展,职校教师在教学课堂中越来越重视教学的实效性,学生已经成为学习的主人,打破了传统教学中教师的主导地位,促进了教师和学生在课堂中的角色转换。而音乐作为一门欣赏型的学科,其目的是为了减轻学生的压力,让其将更多的精力投放到其他学科的学习中。但是从以往教学实际情况来看,很多教师采取的教学形式过于传统,只注重对音乐技能的传授,或是在课堂上单纯的播放音乐供学生欣赏,忽视了对学生音乐创新能力的培养,导致课堂教学效率低下。在新时代教学体系模式下,教师应当深入改革,引入创新教学方法,加强师生之间的互动,提升课堂学习氛围,让学生能够真正的融入到音乐学习的氛围中,感受音乐带来的魅力。本文围绕"职校音乐课堂教学中师生互动问题的探讨"这一主题展开探讨。