思想政治课实施情感教育的策略

作者：赵国雄

来源：广西教育, 2018, (10): 140-141.

• 思想政治课
• 情感教育
• 策略

本文论述思想政治课实施情感教育的意义,提出思想政治课教师应尽可能深挖政治课本中的情感感化因素,遵循学生的身心发展规律,巧用多媒体,将对学生的日常关爱倾注到教学的整体环节当中,通过情感的催化和感染,让学生在感性愉悦的课堂氛围中接受政治教育。