重度残疾儿童少年送教上门教学方法探究

作者：陈青云; 陆灵俊

来源：现代特殊教育, 2021, (21): 64-65.

• 重度残疾儿童少年
• 送教上门
• 教学方法

送教上门保障了每一个不能到校就读的残疾儿童少年的平等受教育权利。送教老师可结合送教学生实际,采用感知觉分层训练、游戏化教学活动、综合化评价等教学方法,为学生量身定制教学活动,提高送教质量,促进重度残疾儿童少年发展。