摘要

本文将医学中对疾病进行预防控制的"三级预防"体系运用到应对体育课堂安全问题中,结合案例,探寻出具体有效的"三级预防"策略:一级预防——防患于未然;二级预防——及时制止于萌发;三级预防——救助于当下,以期给一线体育教师提升课堂安全效果提供一些借鉴。