初中化学教学的生活化策略

作者：崔转红

来源：新课程, 2022, (02): 146.

<正>化学是初中生接触的一门新学科,对学生更好地解决现实生活问题具有重要作用。但目前初中化学教学还存在教学材料有限、教学方法单一等问题,不利于教学活动的良好开展。考虑到初中化学教学内容与现实生活具有紧密联系,可将化学知识进行生活化转变,以便于学生轻松地学习和理解化学内容。对此,本文对如何进行初中化学教学生活化展开详细阐述。