基于学科核心素养的物理复习课教学探讨——以高中物理弹簧类问题的复习为例

作者：秦芳

来源：中小学课堂教学研究, 2018, (07): 52-56.

• 核心素养
• 问题串
• 弹簧类问题

基于新一轮高中物理教学改革的大背景,研究者以高考中常见的情境复杂、综合性强的弹簧类专题复习为例,从构建概念结构、注重能力培养、加强师生合作等三个方面展开论述,通过教学实践,对培养学生的物理观念、科学思维、科学态度与责任感等物理学科核心素养提出见解。