科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
在传统的教学过程中,以教师为课堂中心的授课模式主宰着大学讲台,此类教学模式已不能满足现代大学生实践创新能力培养的需求。而案例教学作为一种典型的研究性互动教学模式,因其能有效克服传统教学模式弊端,培养出社会需要的应用型人才,受到师生的广泛认可和接受。随着案例教学法进一步在公共管理高等教育中推广,案例分析大赛也在各大高校广泛开展。本文结合南京某高校近年来在卫生事业管理专业学生中开展案例分析大赛情况,探讨了案例分析大赛对于管理人才培养的重要性,提出案例分析大赛的具体实施步骤,并且就大赛中要特别注意的问题提出相关意见和建议。
- 单位
