为顺应时代的发展,学生的核心素养培养问题已然成了教学过程中的重中之重。初中道德与法治这门课程,就是以核心素养为抓手,对初中学生进行培养、塑造,使学生拥有良好的道德品质,同时帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观。在目前的教育教学背景下,我们以理论结合实践,以帮助学生建立良好的核心素养为目标,本文就此展开探讨。
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