文章首先阐述了残疾人体育教育理念，然后分析了当前特殊体育教学中存在的问题，最后探讨了特殊学校体育教学的创新措施。文章认为，为实现残疾学生通过学习回归生活、融入社会的目标，各特殊学校应强化教师培训，加快教学改革；教师应根据学生的残疾类别，实施差异化教学；学校和教师应加强残疾学生课外体育活动的融合交流；教师应增强特殊体育教学的人文关怀。
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