音乐作为一门艺术学科,它感性且细腻,而音乐教学中的欣赏教学,是感知—想象—情感—理解的一个循序渐进的过程。教师当遵从作品特征去点燃学生的情感,体会作品真实的感受以激发学生的想象。深挖每一篇作品背后的故事,向学生传递情感,最终让学生在真实的实践中感受体悟,达到情感理解的最终目的。
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