摘要

笔者在史料实证教学中尝试对学生自主命题的教学实践提出三个方面的思考:第一是关于"学生自主命题"的概念界定及特点;第二是历史学科教学中尝试学生自主命题的出发点;第三是历史学科教学中尝试学生自主命题应避免的三点误区。

  • 单位
    常州外国语学校