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摘要
大学教育是我国各行业发展的坚实后盾,与国家繁荣昌盛息息相关。目前,我国教育系统虽然已经优化进步很大,但依然存在一些制约发展的瓶颈,比如说教学目标不明确、教学内容枯燥、教学方式较为传统、应试教育占主体、学生充当课堂客体。为解决这些问题,我国可以通过引进优质师资人才,优化教育体系,打造高品质大学课程,提高学生的积极性、学习效率、知识应用性。制定相应政策,引导教师与学生充分利用教育与科研资源,为我国培养新时代创新型人才。
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单位广东药科大学; 公共卫生学院
