借有效设问，打造高效课堂

作者：侯文花

来源：小学阅读指南(高年级版), 2021, Z2: 60-61.

<正>问题是学生思考的桥梁,是新知探究的基础,更是重难点突破的捷径,发挥好问题的实效性是打造高效课堂的法宝。如何将问题的作用发挥到极致呢?我觉得一方面要做好问题的预设,另一方面要密切关注课堂中问题的生成,及时地追问,多角度地巧问,让课堂展示无与伦比的魅力。数学课堂是一个充满智慧和灵气的舞台,要想让这个舞台大放异彩,我们就要根据学生的年龄特点、已有认知、学习内容、重难点等方面精心预设问题,