谈达尔克罗兹体态律动教学法在小学民族音乐教学中的应用

作者：严靖

来源：华夏教师, 2023, (18): 43-45.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2023.18.028

• 体态律动教学法
• 教育思想
• 小学音乐
• 民族音乐

达尔克罗兹体态律动教学法倡导学生用身体动作来表现音乐，从而基于自己的体验，将音乐转变为个人的感知，最终增强对音乐的理解。本文讨论了在小学民族音乐课程的教学中，教师如何主动地引入达尔克罗兹体态律动教学法，优化课堂导入、施教、评价等环节，从而增强教学实效，迎合新课标的基本教育要求。