任务型教学如何适应英语阅读大班授课教学的趋势

作者：王华

来源：考试周刊, 2009, (38): 113.

• 任务型教学
• 大学英语阅读
• 大班授课
• 教学趋势

目前高等英语教育中呈现出现大班授课趋势,如何保证教学效果成为教师激烈讨论的话题。本文作者认为结合任务型教学模式,增加任务及活动,能有效配合这一趋势。本文从任务型教学的特征入手,结合教学实验,探讨了任务型教学在大班阅读课中的有效运用。

• 单位
  武汉科技大学