学贵心悟 授之以渔——探索初中语文阅读教学路径

作者：罗宏文

来源：家长, 2021, (24): 181-182.

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• 阅读教学

在初中语文教学中,阅读教学是初中语文教学的主要形式,学生在阅读中可以获取语言基础知识,可以形成基本的阅读方法,同时还能有效地培养学生的阅读习惯。本次研究笔者以引导学生感悟和用心领会为主导,探索初中语文阅读教学的新路径。