摘要

随着人们生活质量的不断提升,家长们对幼儿教师的需求日益增多。幼儿发展与健康管理这个新兴专业也逐渐受到大家的青睐。钢琴作为该专业的核心课程之一,显得尤为重要。由于教学目标、教学手段和教学资源等方面的差别,教学中容易存在教学脱离实际、学生学用分离等问题。文章将结合笔者自身教学经验,对该问题进行阐述分析。