摘要

无疑,思维导图法因其高度概括、脉络清晰、结构合拢等特点被广大教师所运用,高中英语教学亦然。理念上,注重整体把握;方式上,注重化繁为简;落实上,注重记忆内化,或能打造节时高效的英语学习新时空。