摘要

体育课程是小学教育不可或缺的组成部分,同时也是推动素质教育进程的重要力量,为促进学生身体素质全面发展与推进课程改革,近年来小学体育大力开展"1+X"这一新型体育课程,但在实际教学中,"1+X"体育课程构建与实施仍处于起步阶段,本文将对"1+X"体育课程的概念进行详细分析,同时针对构建思路及实施思考与意义进行思考与探究。