基于素质教育的要求,小学阶段的教育越来越注重学生身体素质的锻炼。而小学体育与健康课程是引导学生进行体育锻炼、培养学生体育意识、促进学生全面发展的主要平台。随着小学体育教学游戏化理念的推广,体育教师越来越注重通过游戏设计来优化教学环节,提升学生的课堂参与度,提高教学水平。本文将结合笔者的体育教学经验,探讨在小学体育教学中,如何进行科学的游戏选择与实施,在游戏化教学中如何提升教学水平。仅供同行借鉴和参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
