本文主要针对高师手风琴教学展开研究,先阐述其展现形式,然后重点提出几点实施对策,如加强学生专业素质的培养、积极渗透因材施教教学方法、加强爱国主义精神的弘扬、加强多元化评价体系的构建,从而赋予高师手风琴教学全新的生命力。