摘要

作为义务教育阶段的两个基础环节,小学与初中之间的教学衔接一直都是重点教育课题。科学与物理是两个联系十分紧密的学科,对比当前小学科学与初中物理的教材,我们可以发现它们之间存在很多联系。因此,在小学科学教材与初中物理教材中寻找突破点,不失为一种做好初小衔接工作的有效方法。笔者结合自身教学经验,在充分开展教研工作的基础上,对小学科学与初中物理的教材进行了对比分析,提出了一些观点和想法。