建筑教育的核心价值 个人探索与时代特征

作者：顾大庆

来源：时代建筑, 2012, (04): 16-23.

DOI：10.13717/j.cnki.ta.2012.04.002

• 设计方法
• 建筑教育的核心价值
• “布扎”
• 现代建筑 Design Method
• The Essence of Architectural Education
• The Beaux-Arts
• Modern Architecture

建筑教育的核心价值在于其传授的建筑设计工作方法,包括设计价值观、设计的操作程序、设计媒介运用以及语言描述体系。文章讨论了三种截然不同的设计方法,包括作为中国建筑教育传统主体的"布扎"形式主义方法,20世纪90年代从苏黎世移植到东南大学的"现代建筑空间设计方法",以及2000年后在香港中文大学发展的"建构设计方法"。这三种方法的演绎尽管属于个人经验,但也部分反映了中国建筑教育过去30年的时代特征。

• 单位
  香港中文大学