“一带一路”战略下高职院校英语核心素养人才的培养

作者：朱倩

来源：湖北开放职业学院学报, 2021, 34(07): 178-180.

• 一带一路
• 英语核心素养
• 高职院校
• 培养
• 改革

当前国家发展和建设战略的主要问题是人才培养。在"一带一路"倡议背景下,培养国际化人才成为了主要,英语语言的学习的就成了必需。本文在"中国心"培养为主的前提下,通过英语核心素养的四个方面:语言能力、思维品质、文化意识和学习能力来培养国际化人才,并致力于高职院校英语课程的改革;通过高职院校围绕英语核心素养四要素做出相应的改革意见,为"一带一路"倡议下高职院校英语核心素养人才的培养提供有用的建议。