信息化背景下生物化学课程教学的调查研究及对策分析

作者：赵玉强; 张瑞娟

来源：安徽农业科学, 2018, 46(21): 230-233.

DOI：10.13989/j.cnki.0517-6611.2018.21.066

• 生物化学
• 问卷调查
• 教学方法
• 考核评价
• 对策

选取不同学历层次在校护理专业学生369名,从教学时间、教学内容、教学资源、学习态度、课程评价、对专业的实用性6个方面进行问卷调查,调查雅安职业技术学院不同学历层次护理专业学生对生物化学课程的满意度,并提出提高教学效果的相应对策。

• 单位
  雅安职业技术学院