摘要

风景写生是绘画与设计类专业的必修课程,它是以自然景观为主要描绘对象的一种艺术实践活动。近些年,随着中小学艺术课程改革的纵深推进,随着新时期美术学科自身的不断发展,各大美术院校都将风景写生纳入美术学科教学评价体系,由此奠定了风景写生地位的再定义。通过艺术高中生在实际风景写生过程中如何提升景物选取、景物构图能力以及内在人文情感,希望能给当下的高中美术教学带来一点启发。