摘要

全国水利创新设计大赛是水利类专业培养学生创新思维能力的重要载体。水利类专业本科生参加该项竞赛,能有效地提高自身创新能力。文章以第六届全国水利创新设计大赛为背景,阐述了参赛团队学生在导师的指导下,全面提升团队协作能力、实践动手能力和创新创业能力的过程,并从创意构想、实物制作、决赛现场答辩等多个方面,通过追踪团队学生提高能力的过程,阐述了水利创新设计大赛对提升水利类专业人才培养质量的重要意义。