在新课改不断深入的背景下,以人为本、因材施教已经逐渐成为现代教学的核心理念.针对该教学理念,教师可以采用分层教学的方式,即根据学生的知识、能力等条件,将学生划分为不同的层次,并对不同层次的学生采用不同的教学方式.在小学数学作业的设计方面,为了增加作业的有效性,教师可以采用分层设计的方式.本文就此进行了相关阐述与分析.
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