摘要

语文核心素养培养是小学语文的主要教学目标。小学语文课程注重发展学生的语言能力及思维能力,注重培养学生的文化素养和审美能力。以核心素养为导向的小学语文阅读教学,是体现新时期语文课程价值的要求。本文从四个方面探讨了基于核心素养导向的小学语文阅读教学策略。