高兴之余的思考

作者：郑朝晖

来源：上海教育, 2019, (27): 83.

<正>我还是希望TALIS的这些数据能够得到更加科学合理的解读,为我们创造更好的教育环境提供参考,帮助我们建设更好的教育生态。在最近OECD(经济合作组织)的"教师教学国际调查"(TALIS)项目中,上海教师的专业发展指标再次引发了媒体的关注,"上海教师专业发展全球领先"的说法在各种媒体中也颇有市场。