<正>教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》三年级下册第24页。教学目标:1.结合具体情境和生活经验用东、南、西、北描述物体所在的方向。2.通过观察、体验、交流等活动能根据东、南、西、北中一个方向辨认其余三个方向。3.在观察、想象中培养辨认方向的意识,发展学生的空间观念。教学重点:能够根据给定的一个方向辨认其余三个方向。教学难点:探究出由一个方向辨认其
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
