摘要

审美创造是语文学科核心素养的四大表现之一,审美教育是学生进行审美创造的助力。现当代散文是语文教材中的重要内容,是较能体现语文人文性的文体之一,具有突出的审美教育价值。文章指出,初中语文教师应当紧扣现当代散文的审美教育价值,提升自身的审美教育素养,挖掘散文中的审美教育因素,善用多样方法实施审美教育,实现现当代散文的审美教育价值,推动语文学科核心素养培养落地,增强现当代散文教学效果。