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摘要
<正>本文作者在机房设备瘫痪,设备维护未能外包的情况下,作为女性小学信息技术教师勇挑重担,理论与实践相结合,初次尝试100台计算机重装及极域电子教室规划管理,并取得成功。作为一名女性计算机教师,在职业生涯的第13个年头,我重新回到了信息技术教学岗位。面对机房几乎全部瘫痪,机房维护零经验的困难,笔者勇于挑战,在实践中破解难题,确保了学校两个机房正常运行。笔者将本次实践过程分享,希望与各位同仁共同探讨、共同进步。1了解目前信息技术及机房配置运行状况学校配置了2个机房,共计100台计算机,其中教师机
