高等数学课程教学改革与应用型人才培养探讨

作者：王芬玲

来源：教育与职业, 2013, (14): 141-142.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2013.14.002

• 应用型人才
• 高等数学
• 数学素养
• 教学改革

目前,高等数学教学中存在教师的教学水平与应用型人才培养的要求有一定的差距,内容的更新步伐与应用型人才培养的要求显得滞后等问题。文章提出构建新的课程内容体系,以应用型人才的培养目标为指导,认真开展高等数学的教学研究,改进传统的高等数学教学模式等,以实现培养应用型人才的目标。

• 单位
  许昌学院