<正>当前社会发展对于高素质人才的自主学习能力需求逐渐变大,中职教育作为培养高素质高技能人才的关键教育方式,在课程教学中教师授课的目的不单是为了促进学生对知识的掌握,也是让学生在自学中得到自我修养与能力的提高,提高学生的英语课程学习质量。让学生在英语内容的掌握与理解中,实现自我学习目标的改善,实现学习状态的改变,让学生能够主动地参与在知识学习和背记中,为中职学生的自主学习综合能力提升奠定良好基础。