随着全球经济一体化进程的不断加快,英语已经成为人才培养的一项基础内容。为此,英语学科在小学教育教学中的重要性开始日益凸显,然而,传统的英语教学却过于重视对英语知识的讲解,并未注重德育教育的渗透。因此,新时代背景下,小学英语教师应该在平时的教学中加强德育内容的渗透,以此来提高学生的德育素养。基于此,文中重点分析了小学英语教学中德育渗透的有效性策略。