提高英语阅读理解能力之我见

作者：肖云华

来源：试题与研究, 2018, (19): 99.

• 阅读习惯
• 阅读能力
• 阅读理解

如何提高阅读理解能力这个问题涉及整体阅读教学。阅读教学是整个高中英语课堂教学的关键,而教学准备的有效性又是有效教学的前提。因此,教学准备的好坏直接关系到课堂的教学效果。新课程标准要求教师是一个决策者、创造者,而不仅仅是教材的执行者,所以我在教学准备时,认真解读教材,明确教学目标和教学重难点,有效设计教学活动。