摘要

<正>在数学学习的过程中,涉及动点的问题一直是学生比较惧怕的,也是学生最摸不着头脑的题目。在初中数学中,这类问题一般以中档题或压轴题形式出现,但如果学生能够理清问题中动点的轨迹,这类问题一般还是可解的,反之,将无处入手。本文以两道模考题为例,谈谈动点问题的处理策略。