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摘要
物理与体育的结合,使较为抽象的物理有了实践的平台,在提高学生学习物理的兴趣同时增强了学生的体育技能,学会了知识与实践的结合,实现了新课程教学理念的落实,不失为一个两全其美的好方法。以"背越式跳高运动"为例,探索物理规律在其中的体现和运用,以实现多学科融合式。
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物理与体育的结合,使较为抽象的物理有了实践的平台,在提高学生学习物理的兴趣同时增强了学生的体育技能,学会了知识与实践的结合,实现了新课程教学理念的落实,不失为一个两全其美的好方法。以"背越式跳高运动"为例,探索物理规律在其中的体现和运用,以实现多学科融合式。
