摘要

在中学英语教学中,很大一部分教师对学生英语实践能力并没有做到足够重视。对学生英语实践能力进行有效提升,可以在较大程度上激发学生对英语学习的兴趣,调动其积极性和主动性,使其主动参与到教学过程中,由此提升其学习质量和成绩。在本文中,对以实践为中心的中学英语教育进行了相应研究。

  • 单位
    凯里学院