摘要

课程体系模块化建设是"双高"建设教学改革的重要突破口。本文通过分析现行模块化教学改革中存在的问题,探索基于"双高"背景下的课程体系模块化教学改革原则和路径,以期为专业群课程体系建设提供借鉴。

  • 单位
    湖北职业技术学院