基础教育的基本含义之一,就是帮助学生从小养成良好习惯,努力形成积极健康的人格。了解和把握当代少年儿童的习惯特点,无论是对加强和改进小学德育工作,还是对提高少年儿童的整体素质,都有着非常重要的意义。本人结合工作实际,从良好行为习惯养成的重要性、当前少年儿童行为习惯的现状及其成因、少年儿童行为习惯养成的有效途径与方法三个方面做了浅显的探究。
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