摘要

以人教版必修1中《硫酸》为例,对浓硫酸的三大特性进行了实验探究,并对实验进行了创新和改进,让学生在实验中发现硫酸性质的证据,并能对硫酸的性质进行合理推论,达到提升学生的思考、学习能力的课堂效果。