摘要

文章以体育与健康课程中创新人格为研究对象,对体育与健康课程领域中创新人格的内涵、创新人格培养及其注意事项等方面进行研究,对创新素养教育中创新人格层面的内容进行构建,使创新素养教育在体育学科实施层面得以落实,为创新素养教育提供可借鉴可操作的具体方法。